čtenářská gramotnost

Konference Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem – cesty propojení výzkumu a praxe

linda — Wed, 28 Dec 2022 12:01:13 +0000

Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, konkrétně Katedra psychologie, Katedra preprimární a primární pedagogiky a Katedra české literatury, ve spolupráci s Českou společností Dyslexie a Společností pro podporu a rozvoj čtenářství (CzechRA) uspořádala v Praze 21. září 2022 konferenci Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem – cesty propojení výzkumu

Učíme se příběhem (i v Městské knihovně Kolín)

linda — Tue, 16 Nov 2021 08:49:08 +0000

Žáci při online ověřování (foto: Šárka Jelínková, 5. ZŠ Kolín)

Setkání projektového týmu knihovníků a učitelů (foto: Ester Šebestová, Nová škola, o. p. s.)

Z ověřování lekce (foto: Petra Kobelová, Knihovna F. V. Lorence Vrdy)

Logo čtenářských klubů (zdroj: Nová škola, o. p. s.)

Evropské strukturální a investiční fondy – Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání – logo

Pražská nezisková společnost Nová škola, o. p. s., realizuje v rámci výzvy podporující propojování formálního a neformálního vzdělávání projekt Učíme se příběhem, který si klade tři základní cíle:

vyučovat literaturu tak, abychom zároveň rozvíjeli čtenářství žáků;
vybavit žáky nástroji, které jim umožní o literárních textech funkčně a systematicky přemýšlet a hovořit;

Čtenářská gramotnost u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na příkladu školní knihovny v Základní a Mateřské škole Lukavec

linda — Mon, 10 Feb 2020 09:34:10 +0000

Následující text je výtahem z písemné závěrečné maturitní práce studentky oboru Informační služby ze Střední školy obchodu, služeb a řemesel v Táboře. Tyto práce zpracovávají studenti ve 4. ročníku. Vedle práce s odborným textem a informačními prameny si i prakticky vyzkouší i realizaci navržené činnosti, nejčastěji akce v knihovně, ale i průzkumy mezi čtenáři či analýzy knihovnických činností, služeb, nových nástrojů apod.

Bibliografický záznam původní práce:

Jak na projekt S knížkou do života (Bookstart): metodická příručka

linda — Wed, 29 May 2019 10:57:52 +0000

HOUŠKOVÁ, Zlata a Veronika LAUFKOVÁ. Jak na projekt S knížkou do života (Bookstart): metodická příručka [online]. 1. vyd. Praha: Národní knihovna ČR – Knihovnický institut, 2018 [cit. 2019-04-16]. 47 s. ISBN 978-80-7050-708-7. K dispozici také v tištěné podobě (ISBN 978-80-7050-703-2).

Stavangerská deklarace o budoucnosti čtení

linda — Tue, 11 Jun 2019 11:41:54 +0000

Úvodní poznámky: Stavangerská deklarace o budoucnosti čtení vychází ze čtyřletého výzkumu, který realizovala iniciativa E-READ (Evolution of Reading in the Age of Digitisation, tj. Vývoj čtení ve věku digitalizace) a byl zaměřen na vliv digitalizace na čtenářství.

Konference Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem (Cesty propojení výzkumu a praxe)

linda — Thu, 17 Jan 2019 13:08:06 +0000

V září roku 2018 Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy uskutečnila odbornou konferenci věnovanou čtenářské gramotnosti, která navazovala na již realizované konference z let 2014 a 2016. Při formování konceptu opakujících se konferencí jsme vycházeli z potřeby vzájemného kontaktu a ovlivňování výzkumu, teorie a praxe.